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A UNEB vai realizar a cerimônia de inauguração do Centro de Assessoria e Pesquisa em Inovação Pedagógica (Ceapip), nesta quinta-feira (15), a partir das 19h, com transmissão ao vivo pelo Canal da TV UNEB, no YouTube.

O centro de pesquisa tem a finalidade de assessorar e promover formação político-pedagógica aos docentes, bem como realizar e incentivar pesquisas com vistas ao desenvolvimento de soluções inovadoras para os desafios da docência universitária.

“O Ceapip é relevante para preparar os docentes da universidade na formação de profissionais críticos, comprometidos com seu contexto de atuação, fundamentados no desenvolvimento da autonomia político-pedagógica dos professores”, ressaltou a coordenadora do centro, Dayse Lago.

A cerimônia vai contar com a participação da professora Maria Isabel da Cunha, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A pesquisadora possui experiência na área de Educação, com ênfase em educação superior, formação de professores, pedagogia universitária e docência universitária.

A criação do Ceapip foi aprovada pelo Conselho Universitário (Consu) da UNEB, instância máxima deliberativa da instituição, em reunião no último dia 10 de março. O centro de pesquisa possuirá vinculação à Reitoria da universidade, e funcionará nas instalações da UNEB na avenida Jequitaia, no bairro da Calçada, em Salvador.

Devido à suspensão de atividades presenciais, por conta da pandemia da Covid-19, o Ceapip realizará inicialmente atendimentos de forma remota, através do e-mail ceapip@uneb.br.

Informações: ceapip@uneb.br.

O Conselho Universitário (Consu) da UNEB aprovou a Criação Centro de Assessoria e Pesquisa em Inovação Pedagógica (CEAPIP).

A deliberação dos conselheiros aconteceu durante sessão realizada no último dia 10 de março, via webconferência, por meio do aplicativo Microsoft Teams, que contou com a presença de 45 conselheiros e foi coordenada pelo reitor José Bites e o vice-reitor Marcelo Ávila, presidente e vice-presidente do Conselho, respectivamente.

Para o reitor, a criação do centro irá desenvolver a prática pedagógica formativa dos docentes.

“É urgente olhar para a formação docente no campo da inovação pedagógica, sobretudo, neste contexto de trabalho remoto, que exigiu novas práticas, em novas plataformas, muitas vezes, sem o devido preparo. Educar tem sido ainda mais desafiador e precisamos investir em espaços formativos que abracem esse novo cenário educacional. O centro é importante justamente por prever, entre outras coisas, a congregação de experiências inovadoras e a promoção de diálogos e reflexões sobre essa temática”, apontou o reitor José Bites, presidente do conselho.

Na sessão foi comunicada a realização das eleições para reitoria e direção de departamento por mediação tecnológica.

A Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO) da universidade fez um levantamento de experiências com sistemas que se adequam a um processo eleitoral complexo como o da UNEB, que tenham as condições de realizar um processo transparente e seguro.

A expectativa é que a UDO já apresente uma proposta de sistema nos próximos 15 dias, em uma reunião extraordinária do Consu.

Outras deliberações

Entre as demais pautas provadas estão: a criação e regulamentação do Programa de Pesquisa Aplicada, Tecnologias Sociais e Inovação; a Regulamentação de procedimentos para celebração de Acordos de Cooperação e Convênios Internacionais no âmbito da UNEB; e a proposta de Regulamentação para eleição de Coordenador de Colegiado de Pós-Graduação stricto sensu (PPGSS).

O Consu também deliberou pelo posicionamento da universidade por meio de moção de apoio à professora Érika Suruagy, da Universidade Federal Rural de Pernambuca (UFRPE), indiciada em inquérito criminal na Polícia Federal, aberto pelo Presidente da República como parte dos ataques à liberdade de expressão garantida constitucionalmente.

Os conselheiros também emitiram nota pública em defesa do SUS e da celeridade da vacinação contra Covid 19, se colocando à disposição, tanto na cessão de estrutura física de todas as suas unidades acadêmicas para sediar polos de vacinação, quanto no apoio de professores, técnicos e estudantes dos cursos de saúde e de outras áreas para auxiliar no planejamento, organização e execução das ações de combate ao vírus.